Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің Біліктілікті арттыру және қосымша білім беру институты (БАжҚББИ) өз қызметін бірқатар ресми құжаттар негізінде жүзеге асырып келеді. Атап айтқанда, Институт ҚР Білім және ғылым министрінің 2002 жылғы 14 маусымдағы № 474 бұйрығына, ҚазҰУ Ғылыми кеңесінің 2002 жылғы 4 шілдедегі № 6-21-335 шешіміне және университет ректорының 2002 жылғы 18 шілдедегі № 170 бұйрығына сәйкес құрылған. 2016 жылдың желтоқсанында (21.12.2016) университеттің Ғылыми кеңесі шешімімен бұл құрылым қайта ұйымдастырылып, қазіргі атауын алды. Осылайша, БАжҚББИ әл-Фараби атындағы ҚазҰУ құрамындағы қосымша кәсіби білім беру және біліктілікті арттыру жүйесіне жауап беретін негізгі құрылымға айналды.
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың Біліктілікті арттыру және қосымша білім беру институтының (БАжҚББИ) миссиясы – қоғамның барлық салаларына қажетті бәсекеге қабілетті, кәсіби құзыретті мамандарды қалыптастыру және олардың үздіксіз дамуына жағдай жасау. Институттың жұмысы тек экономикалық секторлармен шектелмей, білім, ғылым, технология, мемлекеттік басқару, әлеуметтік сала, бизнес, медиа, мәдениет және халықаралық ынтымақтастық бағыттарын қамтиды.
Бұл миссия біліктілікті арттыру, кәсіби қайта даярлау, цифрлық және тілдік дағдыларды дамыту, сондай-ақ ересектерге арналған қосымша білім беру мүмкіндіктерін кеңейту арқылы іске асырылады. Институт отандық және халықаралық серіктестермен бірлесіп, кәсіби қауымдастықтың дамуына үлес қосады.
БАжҚББИ қызметі «Өмір бойы білім алу» (Lifelong Learning) қағидасына негізделген және еліміздің интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
БАжҚББИ қосымша білім беру саласында кең ауқымды қызмет атқарады. Бүгінде Институт Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындары оқытушыларының біліктілігін 390 мамандық және 40 ғылыми бағыт бойынша арттыру курстарын жүзеге асырады. Бұл көптеген оқу бағдарламаларын қамтитын әсерлі спектрді көрсетеді. Сонымен қатар Институт мектеп мұғалімдеріне арналған өзекті тақырыптарда қысқа мерзімді біліктілік арттыру курстарын ұйымдастырып жүргізеді. Бұл курстар орта білім беру жүйесінің заманауи талаптарына сай әзірленіп, мұғалімдердің кәсіби құзыреттерін жетілдіруге бағытталған. Бұдан бөлек, Институт базасында түрлі санаттағы тыңдаушылар үшін (жас мамандардан бастап біліктілігін жаңартқысы келетін басшыларға дейін) кәсіби қайта даярлау және қосымша білім беру бағдарламалары іске асырылады.
Стандартты курс ұзақтығы: 4 апта (144 сағат), 3 апта (108 сағат), 2 апта (80 сағат). Қажет болған жағдайда, оқу мерзімі тараптардың өзара келісімі бойынша өзгертілуі мүмкін, бұл бағдарламаларды тыңдаушылардың сұраныстарына икемді бейімдеуге мүмкіндік береді. Оқыту үрдісі дәстүрлі (күндізгі) форматта да, қашықтықтан оқу технологияларын пайдалану арқылы онлайн форматта да өткізіледі. Бұл тыңдаушыларға географиялық тұрғыдан қолайлы оқу тәсілін таңдауға мүмкіндік береді. Сондай-ақ, Институт ұйымдардың немесе тапсырыс берушілердің жеке сұраныстары бойынша оқу бағдарламаларын әзірлей алады, яғни курстың мазмұны мен кестесі әрбір нақты тапсырыс берушінің қажеттіліктеріне сәйкес бейімделуі мүмкін. Оқуды сәтті аяқтаған тыңдаушыларға біліктілікті арттыру туралы сертификат беріледі, ол олардың алған білімдері мен дағдыларын растайды. Біліктілікті арттыруды дер кезінде ұйымдастыру үшін өтінімді және төлем жасағаныңызды растайтын құжатты (түбіртек немесе төлем тапсырмасы) алдын ала жіберуіңізді сұраймыз.
«Күміс университет» бағдарламасының іске қосылуы. Институт өз қызметінде білім беру бастамаларының аясын кеңейтуде. Соның бір айғағы – егде жастағы адамдарға арналған «Күміс университет» жобасының қолға алынуы. Бұл жоба аға буын өкілдеріне «өмір бойы білім алу» тұжырымдамасы негізінде жаңа білім алу мүмкіндіктерін ұсынып отыр. «Күміс университет» бағдарламасы аясында цифрлық технологиялар, денсаулық, өнер мен мәдениет сияқты әртүрлі салалар бойынша курстар ұйымдастырылуда, бұл үлкен жастағы азаматтардың белсенді әрі мазмұнды өмір сүруіне жол ашады.
Цифрлық сауаттылық және жасанды интеллект курстары. БАжҚББИ заман талабына сай жаңа оқу бағдарламаларын енгізуде, соның ішінде халықтың әртүрлі топтарының цифрлық сауаттылығын арттыруға бағытталған курстар жүзеге асуда. Атап айтқанда, ауыл тұрғындары мен мұғалімдерге арналған цифрлық сауаттылық курстары ұйымдастырылып, олардың компьютерлік бағдарламалармен жұмыс істеу, интернетті қауіпсіз пайдалану және онлайн платформаларды қолдану машықтарын дамытты. Сондай-ақ, Институт базасында аға буын тыңдаушылар үшін цифрлық сауаттылыққа үйрету бағдарламалары іске қосылды. Жасанды интеллект негіздері бойынша оқытатын курстар да жоспарда бар немесе жүргізілуде. Бұл бастамалар цифрлық технологияларды меңгеру деңгейін көтеріп, тыңдаушыларды ақпараттық қоғамның жаңа талаптарына дайындайды.
Мамандықтар спектрінің кеңеюі. Институт ұсынатын бағдарламалардың тізімі үнемі жаңарып, толықтырылып отырады. Қазіргі таңда біліктілікті арттыру курстары 390 мамандықты қамтиды (бұрын 368 мамандық болған) және 40 түрлі ғылыми бағытты құрайды. Оқу бағыттарының осындай кеңеюі БАжҚББИ-дің заман ағымына ілесіп, білім беру мазмұнын ұдайы байытып отыратындығын көрсетеді. Жаңа салалар бойынша курстардың қосылуы тыңдаушылардың кәсіби даму мүмкіндіктерін кеңейтіп, еңбек нарығының сұранысына сай кадрларды даярлауға септігін тигізеді.
Жоғары білікті оқытушылар құрамы. Институт курстарын өз ісінің тәжірибелі мамандары, ҚазҰУ-дың профессорлары мен доценттері жүргізеді. Оқытушылар құрамының жоғары кәсібилігі оқу материалын сапалы меңгертудің және білім алушыларға озық тәжірибені жеткізудің басты кепілі болып табылады. Лекторлар әрқашан өз біліктіліктерін жетілдіріп, заманауи ғылым жетістіктері мен педагогикалық әдістемелерді оқу бағдарламаларына енгізіп отырады.
Тыңдаушыға бағдарланған тәсіл. Институт қызметінде білім алушылардың қажеттіліктеріне баса назар аударылады. Оқу үдерісі мүмкіндігінше тыңдаушылардың жұмысы мен өмір салтына ыңғайлы болатындай етіп ұйымдастырылады: дәстүрлі және онлайн форматтардың баламалы түрлері, икемді сабақ кестелері қарастырылған. Сондай-ақ, ұйымдар мен мекемелердің сұранысына сәйкес жеке білім беру бағдарламалары ұсынылады. Мұндай тыңдаушыға бағдарланған ұстаным оқу тиімділігін арттырып, жұмыс берушілер мен тыңдаушылардың күтімін барынша қанағаттандыруға мүмкіндік береді.
